Noticias del salón

Sra. DeHaro Vega

18 de abril del 2016

Seguimos aprendiendo sobre las tiendas. Los niños compartieron las tiendas que ellos hicieron en casa. Estaban entusiasmados por compartir sus tiendas. Los niños y niñas pudieron ver y jugar con las tiendas durante la semana. Les encantó ver la variedad de tiendas que hay como una tienda de vestidos, Target, un taller mecánico, supermercado y muchos más. Gracias por ayudar a sus hijos y hijas con este proyecto familiar.

Calendario:

La siguiente sesión de Academia de Padres será el 20 de abril. Hablaremos sobre los juegos de mesa y juegos de tabletas. Daremos  juegos de mesa para jugar con sus hijos.

El viernes 29 de abril solo los niños de la tarde asisten a la escuela de 8:40-11:10am. Los niños de la mañana no asisten este día.

El sábado 30 de abril de 9-11am,

celebraremos el Día del Niño en la escuela Green Bay. Vengan con la familia. Habrá golosinas y actividades para los niños y niñas. Todo será gratis para las familias.

Libro:

Las tiendas por Nydia Burgo

Canción:

Canción de compras

https://www.youtube.com/watch?v=pHvjHFNoWDg&spfreload=1

Vocabulario:

comprar

pagar

organizar

embolsar

limpiar

ir de compras

Actividades en Casa

Para apoyarnos en casa, haga estas actividades diarias con su hija/o.

Por favor note la edad del alumno al escoger la actividad que hacer.

edad	lunes ciencias/ estudio sociales	martes lectura	miércoles social/ emocional	jueves matemáticas	viernes memoria
3	Ayuda a organizar el mandado en casa.	Encuentra la letra de tu nombre en una caja de cereal.	Comparte tu merienda favorita con un familiar.	Cuenta las bolsas de plástico o de papel que hay en tu casa con tu mamá o papá.	Juega el juego de memoria con las tarjetas de la tienda de la semana pasada.
4/5		Encuentra las letras de tu nombre en una caja de cereal.		Cuenta las bolsas de plástico y de papel que hay en tu casa.

Noticias del salón

Sra. DeHaro Vega

april 5 del 2016

Pregunta de enfoque: ¿Qué tipos de tiendas hay?

Antes de las vacaciones empezamos a aprender que hay diferentes tipos de tiendas. En nuestra clase construimos una tienda de Legos, un supermercado, y una tienda de animales. A los niños les encanta comprar con dinerito, embolsar el mandado y ser el cajero o cajera.  Manden el proyecto familiar con su hijo/a para compartir libro familiar.  

Por favor manden a la escuela esta semana cajas o envases vacíos y limpios de productos alimenticios como: cereal, galletas, harinas, sopa, leche, huevo, etc.

Vocabulario:

supermercado

zapatería

juguetería

librería

tienda de ropa

ir de compras

Calendario:

Día de plantar un árbol será el 25 de abril. Hablen con sus hijos de la importancia de cuidar los árboles.

El sábado 30 de abril a las 9:00am celebraremos el Día del Niño en la escuela Green Bay. Vengan con la familia. ¡Habrá golosinas para comprar, bailes y actividades para los niños y niñas!

Libro de la semana:

El vendedor de gorras

Canción:

Canción de compras

https://www.youtube.com/watch?v=pHvjHFNoWDg&spfreload=1

Actividades en Casa

Para apoyarnos en casa, haga estas actividades diarias con su hija/o.

Por favor note la edad del alumno al escoger la actividad que hacer.

años	lunes	martes	miércoles	jueves	viernes
3	Busca en tu casa algo que compraste en un supermercado, una juguetería, o una tienda de ropa.	Busca un caja vacía de alimentos para llevar a la escuela.	Dibuja cosas que puedes comprar en un supermercado.	Cuenta las frutas o verduras en casa del 1 al 10.	Corta y nombra las tarjetas de vocabulario de la tienda adjunto al boletín.
4/5		Busca un caja vacía de alimentos para llevar a la escuela y nombra el producto.		Cuenta las frutas o verduras en casa del 1 al 20.

Boletín de la clase de la Sra. DeHaro Vega

En la semana

La semana pasada terminamos la unidad de artistas. Los niños aprendieron mucho sobre Diego Rivera. Aprendieron que Diego Rivera pintaba murales. Los niños pintaron un mural en el la clase.  Les encantó pintar juntos en un mural grande muy colorido como Diego Rivera le gusta pintar. Pintaron dibujos de cosas que ellos ven todos los días como Diego Rivera pintaba.

Fotos

Gracias por sus donaciones

Gracias a todas las familias que participaron en la guerra de monedas. No gano nuestra clase, pero pudimos comprar muchos libros nuevos para la clase. Gracias por comprar libros para nuestro salón. Los niños van a poder disfrutar y leer nuevos libros.

Fechas importantes

Fotos de primavera y de graduación serán el 17 de marzo. Por favor, no le ponga a su hijo/a ropa verde para las fotos.

Salida temprana el 22 de marzo los dos grupos asistirán. El horario sera:

AM  8:40 – 10:40 a.m.     PM  12:10 – 2:10 p.m.

Conferencias: 22 de marzo de 4-8pm

Conferencias: 23 de marzo de 12-8pm

Conferencias: 24 de marzo de 8-12pm

Estas conferencias son opcionales. Si no han recibido su horario para su conferencia por favor manden una nota o pueden llamarme.

No habrá clases del 23 de marzo hasta el 4 de abril. Los niños regresan a la escuela el 5 de abril.

¡Infórmese acerca de la reconfiguración de las escuelas y voten!

El futuro de la educación de sus hijos está en sus manos. Cada voto es muy importante.  Por favor voten en el referéndum el 15 de marzo.  Si tienen preguntas, por favor no duden en comunicarse conmigo o con la directora Sra. Maxwell.

Vocabulario

pintar, crear, mural, combinar, mezclar, exhibir

semana  11-15  de enero 2016

Boletín de la clase de la Sra. DeHaro Vega

Literatura

En la semana leímos libros de Eric Carle y conocimos mas de este autor e ilustrador atreves de sus libros y mirando videos de como dibuja o crea los dibujos para sus libros.  Al final de la semana los niños votaron por su libro favorito de Eric Carle, De la cabeza a los pies o La oruga muy hambrienta. Los niños votaron más por La oruga muy hambrienta. Adjunto al boletín, se encuentra un papel que acompaña el libro, La oruga muy hambrienta. Los niños pueden colorear y recortar los dibujos para que relaten el cuento.

Lenguaje

La semana pasada los niños aprendieron una nueva canción que se llama, La cancion de las vocales  A-E-I-O-U. Pueden escuchar la canción en su teléfono o tableta en casa para practicar las vocales. Es muy divertida para ellos y están aprendiendo las vocales. https://www.youtube.com/watch?v=J3m5WNefmwQ

Proyecto familiar

Algunos niños hicieron su libro familiar y compartieron su libro con sus compañeros. Les encantó compartir cosas que les gusta o hicieron con su familia. Gracias por apoyar a sus hijos/as en este proyecto.

Para el proyecto familiar de esta unidad les pedimos que escriban un libro familiar en casa. Pueden escribir sobre una fiesta de cumpleaños, sobre lo que hicieron en las vacaciones, de su mascota, o de lo que les gusta jugar en familia.  Sean creativos con sus hijos e hijas.  Escriban y dibujen el libro juntos. Los niños van a compartir sus libros con la clase.

Junta de padres

Tendremos una junta de padres sobre la importancia de la lectura el martes 9 de febrero a las 11:30am en el Board Room. También, hablaremos de cómo interactuar con los libros. Vamos a regalar muchos libros para los niños. Los niños pueden asistir.

Fotos

Los estudiantes ocupados dibujando y escribiendo en sus diarios en el centro de escritura.

Vocabulario:  

título, páginas, portada, palabras, dibujos

semana  11-15  de enero

Boletín de la clase de la Sra. DeHaro Vega

En la semana

Empezamos a aprender sobre los autores.  Los niños aprendieron que los autores escriben libros, muchos libros. Estamos leyendo libros y aprendiendo más sobre Alma Flor Ada y de Eric Carle. Estaremos leyendo muchos libros sobre estos autores. También, vamos a escribir libros en el salón.

Proyecto familiar

Para el proyecto familiar de esta unidad les pedimos que escriban un libro familiar en casa. Pueden escribir sobre una fiesta de cumpleaños, sobre lo que hicieron en las vacaciones, de su mascota, o de lo que les gusta jugar en familia.  Sean creativos con sus hijos e hijas.  Escriban y dibujen el libro juntos. Los niños van a poder compartir los libros con la clase.

Competencia de iRead de Lectura

La semana pasada recibieron un paquete de iRead, que es una competencia de lectura en todo el distrito escolar.  Por favor, llenen el paquete con los nombres de los libros que su hijo/a leyó con usted y los minutos que leyeron el libro. Pueden leer el mismo libro varias veces y escribirlo en el renglón.  La clase que tenga más participantes y minutos leídos ganara una fiesta. ¡Por favor les pedimos su participación! No es necesario recaudar fondos.

El clima

Los niños van a salir afuera para jugar en el parque durante el invierno, si la temperatura es apropiada para salir. Podrán jugar en la nieve si los niños tienen pantalón de nieve, botas de nieve y mitones/guantes de nieve. Si no tienen el vestuario de invierno se van a mojar con la nieve. Aunque les pedimos que no se metan en la nieve, les encanta jugar en la nieve. El problema es que no alcanzamos a cambiar a todos los niños porque muchos de los niños se mojan si no tienen pantalones de nieve y es hora de irnos a casa. Igualmente, los niños no se podrán quedar en la clase si no tienen la ropa apropiada. Si su niño o niña está enfermo/a es mejor que no asistan a la escuela porque no podrán quedarse en la clase o en la oficina mientras salimos afuera. Igualmente, les pido que escriban el nombre de su hijo/a en la ropa de invierno ya que muchas piezas se pierden.  ¡Gracias por su atencion!

Fotos

 

 

Biblioteca de Green Bay

Tenemos un nuevo sistema para sacar libros y materiales de la biblioteca.  La biblioteca estara cerrada hasta que terminen de meter todos los libros y materiales en el nuevo sistema. Desafortunadamente,  los niños ya no podrán llevar a casa libros de la biblioteca.  Por favor, regresen los libros de la escuela lo más pronto posible. Gracias por su comprensión.

Vocabulario  autor, autora, libro, escribir,  ilustrador, ilustradora, dibujar

semana 4 - 8  de enero

Boletín de la clase de la Sra. DeHaro Vega

Competencia de iRead de Lectura

Esta semana recibieron un paquete de iRead, que es una competencia de lectura en todo el distrito escolar.  Por favor, llenen el paquete con los nombres de los libros que su hijo/a leyó con usted y los minutos que leyeron el libro. Un libro por cada renglón. Pueden recaudar fondos como 1c por cada minuto pero no es un requisito para participar. Lo importante es que su hijo/a lea y participe en esta competencia de lectura. La competencia se llevará a cabo desde el 9 de enero hasta el 30 de enero. Regresen el formulario completo y escriban el número total de minutos que leyeron antes del 4 de febrero. Por favor, le pedimos su apoyo y participación. Recuerden no es necesario recaudar fondos o dinero.  Los fondos que se recaudan se usan para programas alrededor del distrito escolar.

Recordatorios

Los niños van a salir afuera para jugar en el parque durante el invierno, si la temperatura es apropiada para salir. Podrán jugar en la nieve si los niños tienen pantalón de nieve, botas de nieve y mitones/guantes de nieve. Si no tienen el vestuario de invierno se pueden mojar con la nieve. Aunque les pedimos que no se metan en la nieve, les encanta jugar en la nieve. Aunque se mojan  no alcanzamos a cambiar a todos los niños porque muchos de los niños se mojan.  Igualmente, los niños no se podrán quedar en la clase si no tienen la ropa apropiada. Si su niño o niña está enfermo/a es mejor que no asistan a la escuela porque no podrán quedarse en la clase o en la oficina mientras salimos afuera.

El miércoles 13 de enero habrá una reunión informativa de Lenguaje Dual para los niños que irán a Kinder.

El viernes, 15 de enero será salida temprana, solo los niños de la tarde asistirán.

El lunes, 19 de enero no habrá clases por el Día de Martin Luther King Jr.

7 de diciembre

Boletín de la clase de la Sra. DeHaro Vega

En la semana

Los niños siguen entusiasmados con las cajas. Están creando carros, torres, edificios, casas, camas para dormir, y camiones de bomberos. Son tan creativos con las cajas. Nos encanta ver su creatividad o cómo juegan juntos.

Proyecto Familiar

Para nuestro proyecto familiar los niños pueden construir algo hecho de cajas grandes y pequeñas.  Por ejemplo pueden construir un robot, un juguete, una guitarra, una pelota, una estufa. ¡Sean creativos pero solo pueden usar cajas!  Los niños lo van a compartir en la clase y luego los niños podrán jugar con el proyecto.  Por favor, no compren cosas para añadir al proyecto porque a lo mejor se rompe cuando lo niños jueguen con el. Por favor, manden el proyecto a la escuela antes del 14 de diciembre.

Voluntarios

Necesitamos su ayuda para nuestra presentación y ayudar a los niños a crear objetos con las cajas. Vamos a tener un Museo de Creaciones de Cajas el 14 de diciembre. Igualmente, necesitamos preparar las decoraciones para nuestra presentación. ¡Por favor, vengan esta semana para ayudarnos a la hora que puedan!

El 17 de diciembre necesitamos voluntarios para ayudarnos a decorar el gimnasio para la presentación de 3:15-4:30pm.  Si pueden ayudar por favor manden una nota.

El 18 de diciembre necesitamos voluntarios para ayudarnos a cambiar a los niños durante la presentación. Nos ayudan a cambiarlos y luego regresan a su asiento para ver la presentación. Si pueden ayudar por favor manden una nota.

Fechas importantes

Presentación 18 de diciembre

Nuestra presentación será el 18 de diciembre a las 10:00am para el grupo de la mañana y 2:00pm para el grupo de la tarde. Por favor, lleguen temprano porque la presentación solo dura como 15 minutos.  Después de la presentación vamos a tener una pequeña fiesta en el salón de clase. Podrán traer un pequeño platillo para compartir con las demás familias. Podrán dejar la comida antes de la presentación en el salón de clase.

Vestuario- por favor manden el poncho y la falda larga antes del 14 de diciembre.

Cambio de vestuario para los niños solamente- pantalón de mezclilla, no pantalón blanco.

Tenemos faldas largas para las niñas, si no tienen falda larga para su niña. Otra maestra nos va a prestar las faldas para la presentación.  

Dia de pijama

El jueves 17 de diciembre los niños tendrán día de pijama. Los niños y niñas podrán usar su pijama en la escuela con sus tenis y traer un muñeco de peluche. Los niños y niñas no deben usar pantuflas.

Vocabulario:  adentro/afuera, encima/debajo, lleno/vacío, pesado/liviano